Јеанне Траклер са компанијом Пеанут Буттер & Јелли Цомпани. Фото Цраиг Баилеи / Перспецтиве Пхото. Разговор са Јеанне Траклер био је попут угодног разговора са дугогодишњом пријатељицом, само што се никада нисмо срели и, уместо да ћаскамо уз кафу, у наше дане разговарали смо телефоном као брзу паузу. Протеклог априла, Траклер је почаствован добитником награде Бостон Данце Аллианце (БДА) др Мицхаел Сханнон Данце Цхампион за 2018. годину на свечаности БДА. Почаствовање на овај начин одвело је Траклера од осећаја „у почетку мало циничног, нисам превише за награде“, до „невероватно дирнутог, заиста захвалног и невероватно понизног. Моји пријатељи су изашли, плесачи су отпевали песму, било је то фантастично вече, чак сам имао и сјајну хаљину “, весело се церека Траклер.
Јеанне Траклер са студентима. Фотографија љубазношћу Траклер-а.
гага охад нахарин
Траклер је оснивач и директор компаније Пеанут Буттер & Јелли Данце из седишта у Брооклине-у, која се састоји од професионалне компаније, дечијих плесних класа и трупе младих перформанса „Смалл Феетс“ која је од 1980. године досегла више од 70.000 ученика.
Извршна директорка БДА-е Дебра Цасх каже: „Жустрошћу Јеанне Траклер трансформисали су животе безбројних младих плесача и упознали их са сопственим потенцијалом.“ Др Мицхаел Сханнон, имењак награде Данце Цхампион која носи његово име, био је светски познати дечији токсиколог и бивши шеф хитне медицине у Дечјој болници у Бостону. Био је познат као „плесни доктор“ по свом бујном интересовању и учешћу у уметничкој форми. Такође је био и председник одбора Бостонског плесног савеза. Када разговара са Траклер, очигледно је да је њена страст према учењу плеса деци паралелна са опредељеношћу др Сханнон да буде медицински адвокат за децу. Њихове професионалне страсти испољавају се на различите начине, али брига о добробити деце и љубав према покрету дефинитивно су заједничке особине.
Јеанне Траклер. Фото Цраиг Баилеи / Перспецтиве Пхото
Када га питају за један савет, Траклер слободно дели: „Укључите своју децу на часове плеса. Деца воле да играју. Ове предшколске установе (у којима предајем) су редовне предшколске установе и подучавам свако дете и свако дете је узбуђено кад дођем. Воле изазове покрета, а воле музику. Усмерите дете у нешто у чему можда немате искуства. Убаците своје дечаке. Предајем од 1976. За неку децу то заиста одјекује, а ви не знате без покушаја. '
А шта чини плес тако посебним? Траклер додаје, „Прво, то је физички ангажовано. Деца немају довољно времена на отвореном и за кретање. Многи људи живе у малим просторима, па чак и ако плешете у својој дневној соби, нема пуно простора. Деца такође проводе много времена у заказаним активностима, уместо у активностима које се слободно крећу. Деца такође проводе доста времена у аутомобилским седиштима и колицима, а врло су често везана и немају времена да померају удове. Креативни покрет је врло отворен. Стимулише координацију око / рука, а импровизација помаже у решавању проблема и учењу рада у малим групама и праћења упутстава. Плес има све благодати школе. Ради се о концептуализацији материјала и коришћењу ствари које знате за производњу уметности. Деца узимају идеју и на њу умешно одговарају. Ако знате нешто о планетама, можете заиграти плес о свемиру. Можете плесати плес о диносаурусима јер знате неке ствари о диносаурусима. Деца могу да крену ка плесу на основни начин, а могу и на друге нивое и друге врсте ствари. Деца са наших предавања немају лоше навике и знају како да покрећу цело тело и да размишљају на ‘плесан’ начин о плесним стварима. Такође знају да се концентришу. “ Ове вештине ће, каже Траклер, помоћи детету у свим будућим подухватима.
Јеанна Траклер и студенти чине облик групе. Фотографија љубазношћу Траклер-а.
Чини се очигледним да је плесни тренинг, посебно за врло младе, предност. Дакле, питамо Траклера зашто то није чешће у поставци К-12. О тој теми има пуно уравнотежених увида. „На неки начин, то је помало самостални круг. Имате одрасле који пуне школу и којима није пријатно да плешу. Плесали су у квадрату у теретани. То није исто као да уметничку наставу подучава уметник који их воли. Врло је мало тих људи на функцијама директора и школског одбора. Школе су везане и већ додају нови програм. Све школе су додале наставнике технологије. Сад ако кажете да школама треба учитељ плеса, рећи ће да имате другу главу. Имате наставника теретане и наставника музике које виђате једном недељно. Немате адвоката (за плес). То може бити одлично за децу, а мноштво деце не жели да се бави спортом. У оквиру програма такође може бити конкуренције, па је то на неки начин аналогно спорту. “
Трејлер додаје да би плес у школама чак био добар и за локалне власнике студија. „Увек ћете имати децу која желе да тренирају више од једног дана у недељи у школи, а та деца ће напунити студије.“
Петер Акеманн нето вредност
Јеанне Траклер предавала је радионицу на Универзитету у Висцонсину на 90. годишњици прославе Одељења за плес. Фотографија љубазношћу Траклер-а.
Ту је и питање новца, додаје Траклер. „Музика има индустрију која је подржава. Постоје нотни листови, индустрија униформи и индустрија ауторских права. Уметничка индустрија има људе који производе папир, боју и друге потрепштине. Онда је ту плес. То радите својим телом, а није вам потребна ни одећа. Јер у плесу нема новца - нема индустрије која подржава плес - подучава га учитељ теретане. “
Па, шта родитељ жели да упише своје дете на плес? „Нећу рећи школа“, каже Траклер. Постоји много школа које нуде обуку за децу. Моја лична филозофија је да је узимање балета као трогодишњака креативан покрет, без обзира чиме се бавиш. Иди погледај. Мораш ићи погледати. У школи строго балета може бити изузетно креативан учитељ. Тај учитељ може предавати на начин прилагођен узрасту. Мислим да је креативни покрет један од најприкладнијих начина за обуку мале деце, а то је начин на који деца уче друге ствари, па је то начин на који могу учити плес. То је својеврсни Монтессори приступ. Али, ако у близини нема Монтессорија, то није једина ствар. Ако не можете да пронађете програм креативног покрета, погледајте други програм. Вероватно постоји учитељ који је топао, љубазан и драг. Не бисте се преселили у неко подручје а да га нисте проверили, па погледајте. Иди и нађи учитеља. Плес вас мора учити учитељ. Не можете то научити на Интернету. Нађите доброг, љубазног учитеља који тражи да будете најбољи што можете. Не треба да вас тера или тера да добро плешете. Охрабрени сте да се ваша жеља шири до те мере да не можете а да се не побољшате. “
иван марић
За више информација о Јеанне Траклер и компанији за кикирикијево масло и желе, посетите пбјданцецо.орг .
Аутор Емили Иевелл Волин из Данце Информише.
Препоручује се за вас
